1-5DESIGNLAB 디자인 프로보노 활동
기관: 몽골 밝은미래국제학교 Mongol Bright Future Global Academy
프로젝트: School Identity Design
기간: 2014년 3월-5월
1-5디자인랩의 디자인 프로보노(재능기부)가 어느덧 7번째 프로젝트를 수행하였습니다.
그동안의 헌혈기관, 국제개발협력기구, NGO, 사법형 그룹홈, 국회전시, 세계헌혈자의 날 전시 등에 이어 이번에는 제3국의 국제학교를 도와주게 되었습니다.
2014년 3월부터 5월까지 두달여간 개발한 밝은미래학교의 아이덴티티 디자인은, 총 13개의 시안으로 개발 되었습니다.
프로보노 프로젝트에 참여된 학생들의 대부분은 브랜드디자인, 아이덴티티 디자인을 처음 접하는 경우가 대부분이라, 우선적으로 아이덴티티디자인의 이해와 더불어 몽골의 사회,문화,교육에 대한 스터디를 심도있게 진행하였습니다. 그에 따른 결과, 학교의 정체성을 찾아내는 다양한 아이디어가 탄생되었고, 무엇보다도 각기 다른 전공자들끼리의 협력이 돋보였던 시간이였습니다.
본 포스팅은 두달간의 연구에 대한 기록이며, 프랩스테이지, 프랩마스터 과정의 학생 10명과 1-5디자인랩 디렉터 4명의 연구결과물 입니다.
아무쪼록 좋은 자료로 바라봐주시고, 이를 통해 다양한 디자인 프로보노 활동에 조그마한 도움이 되길 희망해 봅니다.
1-5DESIGNLAB 디자인 프로보노 활동
기관: 몽골 밝은미래국제학교 Mongol Bright Future Global Academy
프로젝트: School Identity Design
기간: 2014년 3월-5월
1-5디자인랩의 디자인 프로보노(재능기부)가 어느덧 7번째 프로젝트를 수행하였습니다.
그동안의 헌혈기관, 국제개발협력기구, NGO, 사법형 그룹홈, 국회전시, 세계헌혈자의 날 전시 등에 이어 이번에는 제3국의 국제학교를 도와주게 되었습니다.
2014년 3월부터 5월까지 두달여간 개발한 밝은미래학교의 아이덴티티 디자인은, 총 13개의 시안으로 개발 되었습니다.
프로보노 프로젝트에 참여된 학생들의 대부분은 브랜드디자인, 아이덴티티 디자인을 처음 접하는 경우가 대부분이라, 우선적으로 아이덴티티디자인의 이해와 더불어 몽골의 사회,문화,교육에 대한 스터디를 심도있게 진행하였습니다. 그에 따른 결과, 학교의 정체성을 찾아내는 다양한 아이디어가 탄생되었고, 무엇보다도 각기 다른 전공자들끼리의 협력이 돋보였던 시간이였습니다.
본 포스팅은 두달간의 연구에 대한 기록이며, 프랩스테이지, 프랩마스터 과정의 학생 10명과 1-5디자인랩 디렉터 4명의 연구결과물 입니다.
아무쪼록 좋은 자료로 바라봐주시고, 이를 통해 다양한 디자인 프로보노 활동에 조그마한 도움이 되길 희망해 봅니다.